《局部解剖学(第7版)》分为绪论和头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢等8章，文字20余万，插图244幅。局部解剖学是临床医学的重要基础学科。针对21世纪我国五年制医学生的培养目标和要求，编写组充分考虑到前续课程有系统解剖学等，后续课程是各类临床学科（特别是外科学、妇产科学等临床手术学科和影像诊断学科等），注意继承前五版全国《局部解剖学》规划教材严谨、科学的特点，努力融合、渗透国内外局部解剖学着重于研究正常人体各局部的结构、层次和毗邻的特色。

《局部解剖学(第7版)》分为绪论和头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢等8章，文字20余万，插图244幅。局部解剖学是临床医学的重要基础学科。针对21世纪我国五年制医学生的培养目标和要求，编写组充分考虑到前续课程有系统解剖学等，后续课程是各类临床学科（特别是外科学、妇产科学等临床手术学科和影像诊断学科等），注意继承前五版全国《局部解剖学》规划教材严谨、科学的特点，努力融合、渗透国内外局部解剖学着重于研究正常人体各局部的结构、层次和毗邻的特色。

《局部解剖学(第2版·供8年制及7年制临床医学等专业用)》将生命科学信息化、网络化以及学科高度交叉、渗透的特点融于一身，同时切合了环境－社会－心理－工程－生物医学模式的转变，诠释了以人为本、协调发展的战略思想。另外，编委构成的权威性和代表性、内容选择、编排体系、印刷装帧质量等，令广大师生耳目一新，爱不释卷。

本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步早、历史悠久、修订版次多的规范、科学、经典的国家级规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。

《局部解剖学(第6版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》分为绪论和头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢等8章，文字20余万，插图244幅。局部解剖学是临床医学的重要基础学科。针对21世纪我国五年制医学生的培养目标和要求，编写组充分考虑到前续课程有系统解剖学等，后续课程是各类临床学科（特别是外科学、妇产科学等临床手术学科和影像诊断学科等），注意继承前五版全国《局部解剖学》规划教材严谨、科学的特点，努力融合、渗透国内外局部解剖学着重于研究正常人体各局部的结构、层次和毗邻的特色。为了强调局部解剖学的学习方法是以尸体解剖操作为主的特点，在本教材中，我们注意将局部解剖学的理论描述与操作指导相结合。由于局部解剖学是一门形态学科，本教材特别注意图文并茂，紧密衔接，相互协调。插图尽量使用红（动脉）、蓝（静脉）、绿（淋巴）、黄（神经）等套色图...(展开全部)

局部解剖学是临床医学的重要基础学科，针对21世纪我国五年制医学生的培育目标和要求，编者充分考虑到前续课程有系统解剖学等，后续课程是各类临床学科（特别是外科学、妇产科学等临床手术学科和影像诊断学科等），注意认真继承前四版全国《局部解剖学》规划教材严谨、科学的特点，融合渗透国内外局部解剖学和临床手术学的新进展于教材之中。本教材尽量删除与系统解剖学教材重复的内容，突出局部解剖学着重研究正常人体各局部的结构、层次和毗邻的特色。为了强调局部解剖学的学习方法是以尸体解剖操作为主的特点，编者注意将局部解剖学理论描述与操作指导相结合。由于局部解剖学是一门形态学科，本教材特别注意图文并茂，紧密衔接，相互协调。插图尽量使用红（动脉）、蓝（静脉）、绿（淋巴）、黄（神经）等套色图，以利于教师和学生的教和学。根据21世纪培养面向现代化、面向世界和面向未来的医学人才的要求，本教...(展开全部)

《局部解剖学》是在教育部高等教育司和卫生部科技教育司的指导下，由全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织编写的、供八年制临床医学专业使用的教材之一。根据八年制临床医学专业的培养目标和长学制临床医学专业教材编写会议精神，本书以临床医学专业七年制《局部解剖学》教材为基础，适当拓宽了内容和广度和深度，增加了联系临床知识的有关内容，更换并新增了部分插图，以便更好地适应长学制临床医学专业的培养模式和目标。 　　本书由绪论和头部、颈部、胸部、腹部、盆部和会阴、脊柱区、上肢及下肢八章组成。除绪论外，各章均包括概述，局部层次结构，器官的位置、毗邻、血液供应、淋巴回流和神经支配，以及断层影像解剖学和解剖操作等内容。全书约65万字，插图361幅。 　　本书的解剖学名词以全国自然科学名词审定委员会公布的《人体解剖学名词》（1991，科学出版社）为准，采用法定计量...(展开全部)

《局部解剖学》是在教育部高等教育司和卫生部科技教育司的指导下，由全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室组织编写的、供八年制临床医学专业使用的教材之一。根据八年制临床医学专业的培养目标和长学制临床医学专业教材编写会议精神，本书以临床医学专业七年制《局部解剖学》教材为基础，适当拓宽了内容和广度和深度，增加了联系临床知识的有关内容，更换并新增了部分插图，以便更好地适应长学制临床医学专业的培养模式和目标。 　　本书由绪论和头部、颈部、胸部、腹部、盆部和会阴、脊柱区、上肢及下肢八章组成。除绪论外，各章均包括概述，局部层次结构，器官的位置、毗邻、血液供应、淋巴回流和神经支配，以及断层影像解剖学和解剖操作等内容。全书约65万字，插图361幅。 　　本书的解剖学名词以全国自然科学名词审定委员会公布的《人体解剖学名词》（1991，科学出版社）为准，采用法定计量...(展开全部)

《局部解剖学》除绪论外，分头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢共8章。本教材内容包括：①基本要求：介绍重点学习和掌握的内容；②解剖与观察：简明扼要、条理清楚地介绍局部操作的步骤和观察的结构；③基本内容：在完成解剖操作之后，全面系统地介绍局部的层次关系，器官和结构的位置、毗邻、动脉供应、静脉和淋巴回流以及神经支配；④病例与问题：结合所学内容介绍数个相关的病例，并提出有启发性的问题，供学生思考。 《局部解剖学》配有精美插图250余幅，图注均采用中、英文双语标注，专业名词后标注英文名词，为学生学习专业外语提供了极大的方便。 《局部解剖学》配有学生用光盘1张，内容为全身各部位实地解剖操作的课件，从切口开始逐层显示各器官结构及解剖操作程序，可供学生预习、复习和教师课堂示教使用。 《局部解剖学》供临床、基础、预防、护理、口腔、药学等专业用。

《局部解剖学(第6版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》分为绪论和头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢等8章，文字20余万，插图244幅。局部解剖学是临床医学的重要基础学科。针对21世纪我国五年制医学生的培养目标和要求，编写组充分考虑到前续课程有系统解剖学等，后续课程是各类临床学科（特别是外科学、妇产科学等临床手术学科和影像诊断学科等），注意继承前五版全国《局部解剖学》规划教材严谨、科学的特点，努力融合、渗透国内外局部解剖学着重于研究正常人体各局部的结构、层次和毗邻的特色。为了强调局部解剖学的学习方法是以尸体解剖操作为主的特点，在本教材中，我们注意将局部解剖学的理论描述与操作指导相结合。由于局部解剖学是一门形态学科，本教材特别注意图文并茂，紧密衔接，相互协调。插图尽量使用红（动脉）、蓝（静脉）、绿（淋巴）、黄（神经）等套色图...(展开全部)